5月12日，从濮阳市教育局了解到，为切实提高线上教学质量，市疫情防控指挥部教育工作专班办公室下发通知，要求家庭、学校、社会共同携手做好线上教学工作。

通知要求，濮阳市学校师生要集中精力抓好校园疫情防控、教育教学和静态管理期间的线上教学、线上家访、心理疏导等工作，当好自身健康的负责人、守护者，校园疫情防控的责任人、奉献者，学生健康成长的引路人、促进者，做到线下教学保安全、线上教学高质量。

为积极回应广大家长和学生的关切，有效解决学生注意力不集中、懒学怠学、隐性逃学等问题，5月11日，市疫情防控指挥部教育工作专班办公室又下发《关于进一步强化家校社协同切实提高基础教育线上教学质量的通知》，进一步明确了“家校社”协同责任。

学校和老师要确保教学环节畅通。学校为线上教学提供内容保障、技术保障和效果保障，主动协调解决家庭困难学生和被隔离学生在线上教学中存在的问题；老师要充分考虑学生居家学习的特点，针对线上教学存在的问题，深入研究线上教育规律，科学安排教育教学计划，创新教学方式，科学设计教学内容，加强学生学习指导。

教研指导、教育督导和教学管理部门要持续提升线上教学质量。各级教研部门、各学校教研组要指导学校和教师开展线上教学，不断改进教学方法，形成在课程目标引领下的备、教、学、评一体化的线上教学格局。教育督导单位要加强线上教学督导，评估线上教学效果，并提出具体改进措施。教育管理部门要及时解决线上教学的新问题，调整和优化教育管理手段，制定和出台相应政策。

学生和监护人要确保在线在学。接受教育是法律赋予少年儿童的权益，亲子陪伴是法律规定的家庭责任。学生要主动养成良好习惯，适应线上学习方式。要在老师的视线内听课，积极与老师和同学互动。学生线上学习时，须有家人陪伴照看，督促学生高质量完成线上学习任务。家长要教育引导孩子进行适当的居家锻炼和审美情趣的培养，主动承担力所能及的家务劳动，不断提升居家学习、生活和成长质量。

社会各部门要切实保障少年儿童接受教育的权益。各级疫情管理部门和社区要为学校实施线上教学提供服务，落实各项保障措施，为不具备居家线上教学条件的教师开辟绿色通道。中小学、幼儿园学生所在社区，家长（监护人）所在单位要优先保障在线教学学生陪伴，在时间上给予照顾和支持。与工作冲突时，可以采取调班、换班、补班、弹性工作制等办法解决。宣传、公安、妇联、共青团、医疗等部门要努力营造家校社同心、携手育人的良好氛围，强化与家长、学生的沟通交流，关注学生心理变化，为居家少年儿童身心健康作出贡献。